英国在第一次世界大战后,初步建立了一个包括幼儿学校、小学、中学和各种职业学校的公共学校系统,具体体现于()

英国在第一次世界大战后,初步建立了一个包括幼儿学校、小学、中学和各种职业学校的公共学校系统,具体体现于()
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    下列选项中,不属于英国学前教师职前培训课程的是()

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      英国麦克米伦姐妹创办保育学校,主要招收儿童的年龄段为()

      英国麦克米伦姐妹创办保育学校,主要招收儿童的年龄段为()
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        下列选项中,对于学前教育机构管理体制改革的趋势表述不当的是()

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          按照学前教师职前培养机构类型分为大学教育系和高等教育学院的国家是()

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            20世纪初,由美国露西·斯普拉格·米切尔及约翰森等人创立实施的,70年代以后也被称为“发展—互动”教育方案的是()

            20世纪初,由美国露西·斯普拉格·米切尔及约翰森等人创立实施的,70年代以后也被称为“发展—互动”教育方案的是()
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              主要著作有《学前年龄》、《1~4岁儿童》、《学前期儿童》等的苏联教育家是()

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                1881年8月,法国政府宣布,将日间看护中心等幼教机构统一改称为()

                1881年8月,法国政府宣布,将日间看护中心等幼教机构统一改称为()
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                  20世纪60年代,韩国开始重视学前教育事业,政府制定并颁布了一系列的法令。1969年,颁布了()。

                  20世纪60年代,韩国开始重视学前教育事业,政府制定并颁布了一系列的法令。1969年,颁布了()。
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                    以某一主题为核心向四周扩散编制主题网络制作主题网络程序,然后根据儿童的兴趣、需要,让儿童对主题网络中的不同小子题进行探索研究的学前教育课程模式是()

                    以某一主题为核心向四周扩散编制主题网络制作主题网络程序,然后根据儿童的兴趣、需要,让儿童对主题网络中的不同小子题进行探索研究的学前教育课程模式是()
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                      20世纪90年代以来,各国普遍关注了国家学前教育课程的引导、规范作用,积极颁布了国家学前教育课程,其中于20009月颁布面向3~5岁幼儿的《基础阶段课程指南》的国家是()。

                      20世纪90年代以来,各国普遍关注了国家学前教育课程的引导、规范作用,积极颁布了国家学前教育课程,其中于20009月颁布面向3~5岁幼儿的《基础阶段课程指南》的国家是()。
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                        开办美国历史上第一所幼儿园的是()。

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                          1987年,全美幼儿教育协会出版了休·布里德坎普所著的()。

                          1987年,全美幼儿教育协会出版了休·布里德坎普所著的()。
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                            俄罗斯学前教育机构的重要组成部分,主要招收2个月至7岁儿童的学前教育机构是()

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                              俄罗斯联邦政府于1997年10月发布了()

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