区分度

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    高等教育自学考试的合格线是以普通高校相同学历层次、相同课程的结业水平为参照标准。这种测评标准属于

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      需要把最优秀的求职者与一般性的合格者区分开来，便于雇主录用，“高个之中选高个”或“矮个之中拔高个”的相对性测评，特别应该采用

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        等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异

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          对人员素质测评提出了客观要求的是

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            邀请一些了解测评对象、研究测评方法的专家学者或管理人员，要求他们聚在一起集思广益，毫无顾虑地提出所有可以想到的测评要求，不干涉别人的观点，可以受他人观点的启示而提出新的测评要素，这种群体访谈法称为

            邀请一些了解测评对象、研究测评方法的专家学者或管理人员，要求他们聚在一起集思广益，毫无顾虑地提出所有可以想到的测评要求，不干涉别人的观点，可以受他人观点的启示而提出新的测评要素，这种群体访谈法称为
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              从表征形式看，品德结构包括四种形式，那么具有“诚实、积极、勤劳"等特征属于的品德特征类型是

              从表征形式看，品德结构包括四种形式，那么具有“诚实、积极、勤劳
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                认知测验测评的是认知行为，而人格测验测评的是

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                  具有诊断与预测功能，可以判断一个人的能力优势与成功发展的可能性，为职业选择、人员配置、职业设计与开发提供科学依据的测验类型是

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                    根据斯普兰格德观点，以利他和仁慈为主要特征的价值观类型是

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                      目前绝大多数面试都事先有一个具体实施方案，对操作要求有一定的程序规定， 以提高面试的质量与可比性，这是面试发展趋势的

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                        为了考查被试者的机智程度、应变能力、心理承受能力及自我控制能力等心理素质，适合采用的面试类型是

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                          把被试假定为接替或顶替某个管理人员的工作，在其办公桌上堆积一大堆亟待处理的文件，要求其在规定时间内处理完成，这种测试形式是

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                            评价中心最主要的特点是

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                              某公司在招聘管理人员时，要求应聘者一起完成一个任务---用木料建造一个很大的木头结构的房子，这个任务只有通过大家的努力协作才能完成。通过应聘者在完成任务过程中的表现考察其领导特征、能力特征、智慧特征和社会关系特征等管理能力。这种测评方法是

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