绩效考评

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    专题访谈法

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      气质

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        面试

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          无角色小组讨论

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            简述诊断性测评的特点。

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              简述建立胜任特征模型的步骤。

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                简述测评效度考评的主要方法。

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                  简述工作分析在测评内容标准化过程中的表现形式。

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                    情境设计应注意哪些方面？

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                      试述评价中心的主要特点。

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                        试述测评标准体系建构的主要步骤。

                        试述测评标准体系建构的主要步骤。
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                          下列选项对绩效考评与素质测评的关系理解不正确的有（ ）

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                            从狭义上说，人员测评的内核就是（ ）测评。

                            从狭义上说，人员测评的内核就是（ ）测评。
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                              通过不断的学习和实践活动，不健全的素质可以健全起来，缺乏的素质可以获得不同程度的补偿，一般性的素质可以训练成为特长素质，这说明，素质具有（ ）

                              通过不断的学习和实践活动，不健全的素质可以健全起来，缺乏的素质可以获得不同程度的补偿，一般性的素质可以训练成为特长素质，这说明，素质具有（ ）
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