简述学前教育文献研究的原则。

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    简述学前教育行动研究的缺点。

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      论述学前教育观察研究的主要内容。

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        论述统计分析的基本内容及这些内容之间的关系。

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          某市共有500名幼儿园教师，其中公立幼儿园教师占100名，私立幼儿园教师有400名。公立幼儿园教师中，省一级幼儿园的教师有25名，市一级幼儿园教师有60名，未评级的幼儿园教师有15名;私立幼儿园教师中，省一级幼儿园的教师有50名，市一级幼儿园教师有200名，未评级的幼儿园教师有150名。
          如果采用分层随机抽样的方法，从以上总体中需要抽取100个样本，那么，请问公、私立各级幼儿园的教师应该分别是多少人，才能使得样本的结构比例与总体的结构比例一致?

          某市共有500名幼儿园教师，其中公立幼儿园教师占100名，私立幼儿园教师有400名。公立幼儿园教师中，省一级幼儿园的教师有25名，市一级幼儿园教师有60名，未评级的幼儿园教师有15名;私立幼儿园教师中，省一级幼儿园的教师有50名，市一级幼儿园教师有200名，未评级的幼儿园教师有150名。<br>如果采用分层随机抽样的方法，从以上总体中需要抽取100个样本，那么，请问公、私立各级幼儿园的教师应该分别是多少人，才能使得样本的结构比例与总体的结构比例一致?
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            适合于研究者在说不清或难以预料回答结果的初始研究阶段，经常用于预测性研究的问卷是____。

            适合于研究者在说不清或难以预料回答结果的初始研究阶段，经常用于预测性研究的问卷是____。
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              在学前教育的现实环境中研究教育与人的发展规律的是学前教育科学研究的_______。

              在学前教育的现实环境中研究教育与人的发展规律的是学前教育科学研究的_______。
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                文献资料可以分为:生活资料、_______和电子资料。

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                  撰写论文的程序包括:确定类型、草拟提纲、_______、修改定稿。

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                    根据不同的实验设计，系统操作自变量的程度和内外效度的高低，可以把实验分为:前实验、_______和真实验。

                    根据不同的实验设计，系统操作自变量的程度和内外效度的高低，可以把实验分为:前实验、_______和真实验。
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                      描述记叙法包括:_______、系列记录法、轶事记录法、持续记录法。

                      描述记叙法包括:_______、系列记录法、轶事记录法、持续记录法。
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                        按照统一的设计要求，按照有一定结构的问卷而进行的比较正式的访谈，我们称它为_______。

                        按照统一的设计要求，按照有一定结构的问卷而进行的比较正式的访谈，我们称它为_______。
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                          在幼儿教育工作经验的积累和提出过程中，幼儿教师必须掌握幼教经验的产生、幼教经验的记录、幼教经验的分类，以及_______。

                          在幼儿教育工作经验的积累和提出过程中，幼儿教师必须掌握幼教经验的产生、幼教经验的记录、幼教经验的分类，以及_______。
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                            问卷的一般结构包括:标题，前言、指导语，_______、结束语。

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                              研究表明:教师的知识结构包括本体性、条件性和_______知识三个方面。

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