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刻板地认识性別角色，比如一个男孩玩娃娃就会遭到同性别孩子的反対，认为不符合男 子汉的行为，这属于学前儿童性別角色发展的
A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段
【正确答案】：C
【题目解析】：【考点】学前儿童性別角色发展的阶段【解析】儿童性別角色的发展经历了四个阶段，对于学龄前儿童来说，主要经历了前三个阶段的发展。 题目中的案例属于第三个阶段:刻板地认识性別角色。孩子能清楚地认识男孩和女孩在行为方面的区别，同时开始认识到一些与性别有关的心理因素。