1970年，美国加州曾发现一名情况特殊的3岁女孩基尼。之前，她一直被隔离在一个小房间里，平时没有人和她说话，每天只是由其哥哥匆匆地、沉默地供给她食物。当基尼被发现时，已严重营养不良，不知如何咀嚼，安静得令人害怕，最初几个月的智商只相当于1岁正常儿童…… 请回答是什么因素导致基尼的这种状况，并结合案例或实际，分析此因素对儿童心理发展的影响作用。 

1970年，美国加州曾发现一名情况特殊的3岁女孩基尼。之前，她一直被隔离在一个小房间里，平时没有人和她说话，每天只是由其哥哥匆匆地、沉默地供给她食物。当基尼被发现时，已严重营养不良，不知如何咀嚼，安静得令人害怕，最初几个月的智商只相当于1岁正常儿童…… 请回答是什么因素导致基尼的这种状况，并结合案例或实际，分析此因素对儿童心理发展的影响作用。 
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    提出“复演说”的心理学家是（ ）

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      “环境决定论”的代表人物是( )

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          新生儿的心理，可以说一周一个样;满月以后，是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )

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            美国儿童心理学家盖塞尔设计的著名的儿童心理实验是( )

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              提出“成熟势力说”的心理学家是( )

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                “遗传决定论”的代表人物是( )

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                  认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是( )

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                    认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是( )

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                      儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的( )

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                        促进幼儿心理发展的最好活动形式是( )

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                          儿童表现出和别人交往的需要是( )

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                              记忆恢复现象（名词解释）

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