研究学前儿童心理时，应当根据各种途径获得的资料，而不是自己的想当然，这样才符合研究儿童心理的（ ）

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    儿童容易出现对成人反抗行为的时期，常被称为是（ ）

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      儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的年龄阶段是（ ）

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        现在的儿童心理年龄特征和过去的儿童心理年龄特征相比是有差异的，这说明儿童心理年龄特征具有（ ）

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          儿童刚出生时，最发达的感觉是（ ）

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            “视觉悬崖”测验研究的是（ ）

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              儿童出现想像萌芽的年龄约在（ ）

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                体现了幼儿的再造想像的活动是（ ）

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                  能体现前运算阶段儿童的认知特点的活动是（ ）

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                    幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是（ ）

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                      0—2个月的婴儿开始出现（ ）

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                        幼儿发音的错误，大多数发生在（ ）

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                          提出情绪分化论的是加拿大的心理学家（ ）

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                            让孩子想一想自己的情绪表现是否合适，这是在运用情绪调节技术中的（ ）

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                              幼儿意志行动的萌芽出现于（ ）

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