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幼儿语法意识的明显出现是从
2024年09月11日 07时09分53秒
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分类:学前心理学(00384)
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儿童表情能力的发展包括两个方面:理解表情手段和
2024年10月07日 14时10分10秒
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分类:学前心理学(00384)
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怕生一般出现在
2024年09月11日 07时09分51秒
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分类:学前心理学(00384)
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-般认为,儿童坚持发生明显质变的年龄是在
2024年09月11日 07时09分50秒
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分类:学前心理学(00384)
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托马斯切斯根据9个维度的不同組合,将儿童的气质划分为容易抚育型等
2024年09月11日 07时09分49秒
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分类:学前心理学(00384)
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学前期儿童的能力发展中,出现了明显的类型差异,即出现了
2024年09月11日 07时09分49秒
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分类:学前心理学(00384)
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5岁以后,同伴交往的主动性和协调性逐步发展,开始发展起
2024年09月11日 07时09分48秒
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分类:学前心理学(00384)
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最近发展区
2024年09月11日 07时09分47秒
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分类:学前心理学(00384)
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创造想象
2024年09月11日 07时09分46秒
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分类:学前心理学(00384)
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直观行动思维
2024年09月11日 07时09分45秒
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分类:学前心理学(00384)
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问题语言
2024年10月10日 06时10分42秒
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分类:学前心理学(00384)
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亲社会行为
2024年09月11日 07时09分44秒
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分类:学前心理学(00384)
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学前儿童感知的发展大致可以分为哪些阶段?
2024年09月11日 07时09分43秒
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分类:学前心理学(00384)
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学前儿童记忆的发展的趋势表现在哪些方面?
2024年09月11日 07时09分42秒
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分类:学前心理学(00384)
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学前儿童自我意识的发展有哪些阶段及特点?
2024年09月11日 07时09分41秒
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分类:学前心理学(00384)
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