个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生观念的数量,表示的是创造性的什么特征

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    下列属于行动研究的特点的是

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      下列属于教师的知识结构的是

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        下列属于根据学习的意识水平对学习进行分类的是

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          下列属于陈述性知识的表征的是

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            下列属于心智技能形成特点的是

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              下列属于创造性思维特点的是

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                关于复习下列说法正确的是

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                  对学生不良行为的矫正,要注意

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                    实际的发展水平与潜在的发展水平之间的差距叫做

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                      桑代克提出,学习遵循三条重要的学习原则:准备律、练习律和

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                        托尔曼认为,在外部刺激（S）和行为反应（R）之间存在

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                          知识经验少的学习者在专家的指导下参与某种真实性的活动,从而获得知识与技能,就像过去徒弟跟师傅学习一样,这种教学模式是

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                            马斯洛把人类的需要分为七种,还进一步把这七种需要分为两种水平,其中求知与理解的需求、美的需求和自我实现的需求称为

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                              从迁移的影响效果方面看,迁移可以分为正迁移和

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