深度汇谈

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    学习型团队

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      下列关于团队与团体的区别描述不正确的是()。

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        将每个成员都培养成“多面手”，体现了团队在组织管理中的哪项作用()。

        将每个成员都培养成“多面手”，体现了团队在组织管理中的哪项作用()。
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          团队最核心的力量是()。

          团队最核心的力量是()。
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            团队管理被引入欧洲，并由此团队管理在世界蓬勃发展起来的时间是()。

            团队管理被引入欧洲，并由此团队管理在世界蓬勃发展起来的时间是()。
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              下列团队属于多功能型团队的是()。

              下列团队属于多功能型团队的是()。
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                问题解决型团队一般由( )个计时工作的雇员组合而成。

                问题解决型团队一般由( )个计时工作的雇员组合而成。
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                  团队发展处于震荡阶段时的最主要的主题是( )。

                  团队发展处于震荡阶段时的最主要的主题是( )。
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                    没有管理者的团队类型是( )。

                    没有管理者的团队类型是( )。
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                      20世纪80年代，广泛应用事例质量小组的团队类型是( )。

                      20世纪80年代，广泛应用事例质量小组的团队类型是( )。
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                        性格温和、敏感，但遇上危机时刻却缺乏决断力的角色是( )。

                        性格温和、敏感，但遇上危机时刻却缺乏决断力的角色是( )。
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                          主要价值在于让团队成员“从外部”来看待他们自己，思考自己交往的个人风格，有助于团队作为一个整体有效运行的团队建设方法是()。

                          主要价值在于让团队成员“从外部”来看待他们自己，思考自己交往的个人风格，有助于团队作为一个整体有效运行的团队建设方法是()。
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                            被称为“咨询服务之父”的是()。

                            被称为“咨询服务之父”的是()。
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                              提出团队中存在九种潜在角色的是( )。

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