认为迁移取决于能否理解要素间的整体关系以及原理与实际事物间的关系,该理论是

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    人看到某件物品时,思维常被其惯常的用途所束缚,很难想到该物品其他方面的功能,这种现象是

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      根据科尔伯格道德发展理论,某儿童认为个体应该维护既定的社会秩序,依据法制观点判断是非。该儿童处于

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        根据皮亚杰的道德发展理论,如果儿童根据行为者的意图作为行为责任判断的依据,则该儿童属于道德发展的哪一阶段?

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          当某人想起岳飞、文天祥、黄继光等英雄人物时,往往会唤起一种对坚贞不屈行为的钦慕之情,于是自己也会激情满怀,并表现出坚定性或自我牺牲的壮举。这种道德情感体验是

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            品德构建的最高级阶段是

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              下列儿童行为中属于对立违抗障碍的是

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                心智技能

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                  成就目标

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                    言语直观

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                      行为塑造法

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                        角色期待

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                          简述操作技能培训的主要方法。

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                            简述布鲁纳认知-发现学习理论的基本观点。

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                              如何指导小学生使用时间管理策略?

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