我国中小学校实行的领导体制是

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    ______过程是促使政府及其教育行政部门教育管理科学化的过程

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      我国教育发展的基本趋势是

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        教育督导工作一定要坚持目标导向和_______，紧紧围绕教育改革发展的重大决策部署,瞄准需要解决的难点和热点问题,认真制订督导计划,精心研制督导工具,确保取得预期成效

        教育督导工作一定要坚持目标导向和_______，紧紧围绕教育改革发展的重大决策部署,瞄准需要解决的难点和热点问题,认真制订督导计划,精心研制督导工具,确保取得预期成效
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          教育督导部门作为教育的监督、指导部门,严明的____是做好工作的不二法宝

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            教育督导工作的对象不包括

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              _____是通过面对面交流获取信息的一种重要方式,也是一种使用方便、行之有效的沟通方法和技能

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                评价指标体系的实施主体可以分为被督导者与督导者,即自我评价和

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                  教育督导计划的制订应以科学的教育理论和方法为指导,设置科学合理的评价目标、评价工具和评价指标体系以保障教育督导计划、方案的_____与有效性

                  教育督导计划的制订应以科学的教育理论和方法为指导,设置科学合理的评价目标、评价工具和评价指标体系以保障教育督导计划、方案的_____与有效性
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                    ______是质性研究中收集资料的重要方式

                    ______是质性研究中收集资料的重要方式
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                      _____是督导人员访谈的“支架”,但在具体的访谈过程中,还需要教育督导人员根据现场情况适当使用,灵活变通

                      _____是督导人员访谈的“支架”,但在具体的访谈过程中,还需要教育督导人员根据现场情况适当使用,灵活变通
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                        不属于我国督学的一项是

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                          兼职督学的任期为

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                            教育督导人员的____能力和水平是提升教育督导队伍影响力、推动教育督导事业科学发展的助推器

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                              由于教育督导工作兼具政策性和专业性,而且涉及面广,工作量大,在教育督导人员的设置上,一般以____为主

                              由于教育督导工作兼具政策性和专业性,而且涉及面广,工作量大,在教育督导人员的设置上,一般以____为主
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