运用直观性与抽象性相统一原则的基本要求是

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    我国中小学课程编制的层次有

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      情感陶冶德育方法主要有哪几种方式

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        简述教育与社会文化的关系。

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          简述隐性课程的功能。 

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            简述教学过程的基本规律。

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              简述课堂管理的基本原则。

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                简述教师选择教学方法的依据。

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                  简述家庭教育的特点。

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                    简述教育对政治的作用。

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                      简述师生关系的表现。

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                        简述一般教学方法实施的步骤。 

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                          简述教师的智能结构。

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                            被称为“教育学之父”的教育家是（）

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                              卢梭的教育思想主要体现在下列哪一部教育小说中?（）

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