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吸收并保存了希腊的科学及哲学的是( )
2024年08月08日 04时08分45秒
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分类:外国教育史(01282)
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下列不属于阿拉伯高等教育机构的是( )
2024年08月08日 04时08分43秒
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分类:外国教育史(01282)
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查理曼要求每所学校必须有诗篇、日历、语法学等书是在( )
2024年08月08日 04时08分42秒
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分类:外国教育史(01282)
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开创世俗教育先河的是( )
2024年08月08日 04时08分41秒
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分类:外国教育史(01282)
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中世纪欧洲第一次重要的学术复兴是( )
2024年08月08日 04时08分40秒
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分类:外国教育史(01282)
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下列不属于中世纪前期宗教教育主要学校类型的是( )
2024年08月08日 04时08分38秒
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分类:外国教育史(01282)
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修道院学校中,准备当修士的儿童也称作()
2024年08月08日 04时08分37秒
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分类:外国教育史(01282)
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中世纪前期西欧修道院学校的主要教育设施是( )
2024年08月08日 04时08分36秒
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分类:外国教育史(01282)
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西塞罗的教育思想集中体现在( )
2024年08月08日 04时08分35秒
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昆体良是古罗马时期的一位著名教育家和( )。
2024年08月08日 04时08分34秒
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分类:外国教育史(01282)
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提出分班授课初步设想的是( )
2024年08月08日 04时08分32秒
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分类:外国教育史(01282)
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基督教早期教育对象仅限于初入教会的( )
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公元2世纪,基督教创立高等教育性质的机构( )
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罗马的建筑学、农学、法学等领域达到了古代世界的巅峰是在( )
2024年08月08日 04时08分29秒
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分类:外国教育史(01282)
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古罗马共和后期中等教育机构称为( )
2024年08月08日 04时08分27秒
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