工作设计的发展经过四个时期，其中工作专业化时期是（）。

工作设计的发展经过四个时期，其中工作专业化时期是（）。
    阅读更多

    工人是“社会人”而不是“经济人”是由（）在人际关系理论中提出的。

    工人是“社会人”而不是“经济人”是由（）在人际关系理论中提出的。
      阅读更多

      （）是最传统的一种工作设计方法。

      （）是最传统的一种工作设计方法。
        阅读更多

        （）是指提高工作的挑战和任务的同一性，同时赋予员工更多的职责、决策权和控制权的工作设计方法。

        （）是指提高工作的挑战和任务的同一性，同时赋予员工更多的职责、决策权和控制权的工作设计方法。
          阅读更多

          （）的组织系统结构的组织层次较多，管理幅度小。

          （）的组织系统结构的组织层次较多，管理幅度小。
            阅读更多

            效度的测量方法中（）是衡量某工作说明书所列举的工作内容和任职资格要项能够真实全面地反映该工作岗位的程度。

            效度的测量方法中（）是衡量某工作说明书所列举的工作内容和任职资格要项能够真实全面地反映该工作岗位的程度。
              阅读更多

              工作分析效果评估方案制定的第二步是（）。

              工作分析效果评估方案制定的第二步是（）。
                阅读更多

                将研究客体置于一种人为控制的情境中，通过测试或了解研究客体在特定的情境中的有关情况，为效果评估提供所需的信息资料的工作分析效果评估资料的收集方法是（）。

                将研究客体置于一种人为控制的情境中，通过测试或了解研究客体在特定的情境中的有关情况，为效果评估提供所需的信息资料的工作分析效果评估资料的收集方法是（）。
                  阅读更多

                  工作分析的“天然的”最佳主体是（）

                  工作分析的“天然的”最佳主体是（）
                    阅读更多

                    在对职位进行分析的过程中，不能仅仅从静态的角度分析某个职位的特征和任职资格，还应分析这个职位在组织中的位置，以及同其他职位的工作联系，这样才能从总体上把握这个职位的全部特征，这一原则属于工作分析原则中的（）

                    在对职位进行分析的过程中，不能仅仅从静态的角度分析某个职位的特征和任职资格，还应分析这个职位在组织中的位置，以及同其他职位的工作联系，这样才能从总体上把握这个职位的全部特征，这一原则属于工作分析原则中的（）
                      阅读更多

                      将业务流程划分为营运流程和管理流程的划分依据是（）。

                      将业务流程划分为营运流程和管理流程的划分依据是（）。
                        阅读更多

                        在岗位设置时要确保上级岗位与下级岗位保持在一个适当的比例。这一原则属于岗位设置原则中的（）

                        在岗位设置时要确保上级岗位与下级岗位保持在一个适当的比例。这一原则属于岗位设置原则中的（）
                          阅读更多

                          在工作描述的基本内容中，任职者所从事的工作在组织中承担的责任，所需完成的工作内容及其要求称为（）

                          在工作描述的基本内容中，任职者所从事的工作在组织中承担的责任，所需完成的工作内容及其要求称为（）
                            阅读更多

                            多用于薪水制岗位，特别是政府部门和服务业的岗位评价方法是（）

                            多用于薪水制岗位，特别是政府部门和服务业的岗位评价方法是（）
                              阅读更多

                              企业人力资源管理的基础性工作是（）

                              企业人力资源管理的基础性工作是（）
                                阅读更多
                                Top
                                ×
                                ×