能力倾向测验是对人的认知（ ）的测评，是对认知活动的深层次测评。

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    面试中，体态语占行为传递信息的比例是（ ）

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      在面试中，主试事先要明确面试的目的、面试的项目以及观察的标志与评价的标准，这体现了面试的

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        “假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”这种面试提问方式属于

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          在面试中，如果想要了解被试者的工作经验，比较适合问的问题是

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            评价中心是一组标准亿的评价活动，评价中心测评的素质中心是（ ）

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              下列表述不符合评价中心要求的是

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                在工作情境模拟测评的基础上发展起来的测评形式是

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                  通过设计一系列真实环境供工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等能力进行评价，这种测试活动是

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                    某公司在招聘管理人员时，要求应聘者一起完成一个任务——小溪任务：给他们一个滑轮及铁管、木板、绳索，要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石移到小溪的另一边。通过应聘者在任务中的表现考察其领导特征、能力特征、智慧特征和社会关系特征等。这种测评方法是

                    某公司在招聘管理人员时，要求应聘者一起完成一个任务——小溪任务：给他们一个滑轮及铁管、木板、绳索，要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石移到小溪的另一边。通过应聘者在任务中的表现考察其领导特征、能力特征、智慧特征和社会关系特征等。这种测评方法是
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                      在知识测评中，某一多项选择题有40人做对，10人做错，则该项目的适合度为

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                        为了拉开距离，区分被测者的档次，对测评分数的综合宜采用

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                          常用的高中趋势度量指标是

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                            在测评结果处理过程中，如果各测评指标重要性相同，可以采用的最简便分数综合处理方法是

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                              在进行数据综合时，为了便于拉开档次，提高“灵敏”度，最好采用

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