哪一时期是空间概念初步发展的时期，也是儿童的空间概念从自我中心向客体中逐渐过渡的时期()

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    我们描述物体的特色、质地的空间位置时都以一定的参照物为标准，这是空间方位概念的哪一特点()

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      试述学前儿童初步时间概念教育的指导要点。

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        下列哪些选项是大班儿童空间概念发展的年龄特点()

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          下列哪些选项是大班儿童空间概念的发展的年龄特点()

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            下列哪一选项指的是客观物质存在的一种形式，是物质运动、变化的持续性、顺序性的表现()

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              我们必须以一定的参照物为标准描述物体的空间方位，这是空间方位概念的哪一特点()

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                结合儿童时间概念的发展谈谈应如何对学前儿童进行时间概念的教育。

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                  学前儿童辨别空间方位的难易顺序是()

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                    下列哪些选项是小班儿童空间概念发展的年龄特点()

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                      儿童对空间方位关系的辨别，主要依赖于()

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                        学前儿童初步时间概念的特点有哪些?

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                          下列哪一选项是大班儿童空间概念的发展的年龄特点()

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                            任何物质都存在于一定的空间之中，并且和周围的其他物体存在着空间上的相互位置关系，这种关系称为()

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                              下列哪些属于中班儿童时间概念发展的年龄特点()

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