在进行空间定位时，儿童通常表现出两个发展阶段，这两个发展阶段为()

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    下列哪一选项是大班儿童初步时间概念的教育要求()

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      下列哪些是空间方位概念的特点()

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        对客观物体的相互位置关系的认识是()

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          学前儿童初步时间概念发展的一般特点有哪些?

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            结合儿童空间概念的发展谈谈应如何对学前儿童进行空间概念的教育。

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              简述学前儿童时间概念教育的指导要点。

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                任何物质都存在于一定的空间之中，并且和周围的其他物体存在着空间上的相互位置关系，这种关系也称为()

                任何物质都存在于一定的空间之中，并且和周围的其他物体存在着空间上的相互位置关系，这种关系也称为()
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                  下列哪项是中班儿童空间概念的发展的年龄特点()

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                    下列哪些属于小班儿童的时间概念发展的年龄特点()

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                      儿童常常用“昨天”泛指过去，“明天”泛指将来，这是学前儿童时间概念的哪一特点()

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                        简述学前儿童初步空间概念发展的趋势。

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                          结合儿童时间概念的发展，谈谈应如何对学前儿童进行时间概念的教育。

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                            下列哪种关系一般用上下、前后、左右等词语表示()

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                              结合儿童空间概念的发展，谈谈应如何对学前儿童进行空间概念的教育。

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