下列关于集合的理解正确的有

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    关于幼儿对数序的认识描述正确的有

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      下列关于学前儿童学习10以内加减运算的教育要求描述正确的有

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        研究学前儿童重量感知的发展发现

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          下列活动中属于引导学前儿童感知和体验量的守恒的有

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            下列关于学前儿童空间概念发展的年龄特点描述正确的有

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              学前儿童时间概念发展的一般特点有

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                下列适合对大班幼儿渗透时间概念教育的做法有

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                  在实际评价中，收集学前儿童数学教育评价资料时应注意的是

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                    简述学前儿童数学教育的原则。

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                      简述学前儿童感知集合的意义。

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                        简述幼儿数概念的形成发展包括哪几个方面。

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                          简述学前儿童识几何形体的难易顺序。

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                            试述学前儿童测量技能的发展。

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                              结合小班幼儿时间概念发展特点谈如何引导他们认识时间。

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