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在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中,第四代评价认为,评价在本质上是( )
分类:
课程与教学论(00467)
发表:2024年09月11日 00时09分46秒
作者:
admin
阅读:
(22)
在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中,第四代评价认为,评价在本质上是( )
A、描述
B、心理建构
C、测验或测量
D、判断
【正确答案】:B
【题目解析】:古巴和林肯在对前三代评价批判的基础上,提出了他们所谓的“第四代评价”。 第四代评价的中心思想是,认为评价在本质上是一种通过协商而形成的心理建构,坚持“价值多元性”的信念,反对“管理主义倾向”。
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