教师在保证原来工作质量的基础上,也要担负语言障碍儿童矫治的教育任务,所以在制定教育计划的时候必然要考虑实施的可行性,如教学设备是否能够满足、矫治时间能否保证等,这体现了( )
教师在保证原来工作质量的基础上,也要担负语言障碍儿童矫治的教育任务,所以在制定教育计划的时候必然要考虑实施的可行性,如教学设备是否能够满足、矫治时间能否保证等,这体现了( )
A、系统性原则
B、个别化指导原则
C、兼顾个人与集体原则
D、可行性原则
【正确答案】:D
【题目解析】:可行性原则:教师在保证原来工作质量的基础上,担负语言障碍儿童矫治的教育任务,在制定教育计划的时候必然要考虑实施的可行性,如教学设备是否能够满足、矫治时间能否保证等。
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