人力资源在我国的形成大约经历了四个阶段,其中2000年至今我国处于()阶段。
美国人力资源管理及其专业教育首次以明确的形式出现是1912年在()召开的“雇佣经理联合会”成立大会上。
人力资源在我国的形成大约经历了四个阶段,其中1992~1995年我国处于()阶段。
人力资源在我国的形成大约经历了四个阶段,其中1987~1991年我国处于()阶段。
在我国,人力资源概念在提出之初,仅限于()范围内。
人力资源在我国的形成大约经历了四个阶段,其中1996~1999年我国处于()阶段。
人力资源在我国的形成大约经历了四个阶段,其中全员化阶段是在()
人力资源在我国的形成大约经历了四个阶段,其中扩展阶段是在()
人力资源在我国的形成经历的阶段包括()
持成年人口观的人认为()
持在岗人员观的人认为()
持人员素质观的人认为()
在岗人员观认为人力资源是目前正在从事()的全部人员。
人力资源的三个观点是:人员素质观、在岗人员观和()
人力资源的三个观点是:成年人口观、在岗人员观和()