班级活动能为学生提供同时运用和发展多种学科的知识,多方面的智力才能的机会。这体现了班级活动的

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    搞好班主任工作的基础是

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      班主任王老师没有经过充分、周密的调查研究和分析,就感情用事地对一偶发事件进行了处理。这种错误属于

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        班主任用尖锐的语言、激烈的语调、严峻的态度与个别学生谈话的方式属于

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          科任教师对班主任进行评价的方法是

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            防止小学生学习遗忘的方法有

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              下列关于班级的表述正确的有

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                班级学生学习管理的主要内容有

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                  班级管理的实施主要包括

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                    班主任在帮助学生选择课外读物时应注意

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                      班级偶发事件的特征有

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                        简述小学生道德判断发展的特点。

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                          简述如何培养班干部。

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                            简述学生操行评定的基本要求。

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                              简述班级偶发事件的危害。

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