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人才培养的最高目标是
2024年08月06日 02时08分55秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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教育督导人员的专业化标准主要包括道德素质、岗位知识和
2024年08月06日 02时08分54秒
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《督学管理暂行办法》中规定督学每年参加集中培训时间累积应不少于
2024年08月06日 02时08分53秒
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法国的《国民教育总法》颁布于
2024年08月06日 02时08分51秒
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日本的视学制度最早见于1872年明治政府颁布的
2024年08月06日 02时08分50秒
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教育评价的出发点是
2024年08月06日 02时08分49秒
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教育评价最基本的功能是
2024年08月06日 02时08分47秒
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在全体教师中选拔教学能手属于
2024年08月06日 02时08分46秒
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《中华人民共和国教育法》颁布于
2024年08月06日 02时08分45秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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CIPP模式的创立者是
2024年08月06日 02时08分44秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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非结构化观察和结构化观察划分的依据是
2024年08月06日 02时08分42秒
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美国“蓝带优秀学校”项目的提出者是
2024年08月06日 02时08分41秒
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学校领导班子的年龄结构组合应以
2024年08月06日 02时08分40秒
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整个学校德育活动的落点是
2024年08月06日 02时08分39秒
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提出差距评价模式的学者是
2024年08月06日 02时08分38秒
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