比例量化不但要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在

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    衡量一个人身心发展的综合素质指标内容的是

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      工作分析中最通用的一种方法是

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        关于权重确定的专家咨询法，下列说法不正确的是

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          对于知识的测评，最简单、最有效的形式是

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            一个人最鲜明、最重要的区别于他人的个性心理特征是

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              具有“直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变化剧烈，外倾性”特征的气质类型属于

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                下列测评方式中，信息沟通通道最多的是

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                  主试事先要明确面试的目的、面试的项目以及观察的标志与评价的标准，强调的是面试的

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                    主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为

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                      评价中心主要作为考核手段进行选拔与晋升的对象是

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                        一种以完成某项“实际工作任务”为基础的标准化模拟活动，通过观察来测评被试者实际的管理能力，这种评价中心测评形式是

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                          区分度，是指项目把具有不同素质水平的被测评者适当区分开来的

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                            对测评结果的处理，当各指标的重要性相同时，对分数综合处理的最简便方法是

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                              根据被测者总体的一般水平而给出的相对分数属于

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