将一个物体并放在另一个物体的下面，形成两个物体之间的一一对应的关系，进行量或数的比较的是()

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    幼儿园数学教学可以存在不同的形式，包括()

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      教师帮助幼儿整理、归纳已获得的数学经验，采用哪种数学教学活动形式的比较合适()

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        教师讲解的语言特点有()

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          教师在应用观察、比较法时有何要求?

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            运用讲解法介绍新的游戏(图形分类)。

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              试述学前儿童数学教育活动有何教育价值?

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                将数学概念的属性或运算技能的要素转化成幼儿可以独立操作学习的活动是()

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                  在学前儿童数学教学中，游戏法的运用方式为()

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                    从儿童学习知识的顺序和方式来看，操作法有哪三层阶梯()

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                      幼儿园的数学教学一般采用哪几种组织形式?

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                        从儿童学习知识的顺序和方式看，有三层阶梯。在教授初学儿童时，下列哪种顺序是最优的方式()

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                          简述日常生活和活动区、角中的数学活动对幼儿发展的影响。

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                            哪种方法是幼儿学习数学的基本方法()

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                              将数学概念的属性，或运算技能的要素转化成幼儿可以独立操作学习的活动是()

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