动作的基本要素有动作的开始和结束姿势，动作的方向和路线，动作的幅度和距离，动作的力量，动作的速度，动作的节奏，动作的协调以及动作的（ ）

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    动作（运动）技能形成过程，包括   过程、分化过程、巩固过程和自动化四个阶段。

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      儿童最先学会的身体动作是  动作。

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        儿童最早发展的是身体中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（ ）

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          解释走步的含义

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            人体移动位置最自然、最省力的一种运动方式是(   )

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              下列关于走步动作的特点的叙述，有误的一项是（ ）

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                简述走步动作的特点

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                  下列不属于指导学前儿童走步活动建议的是（ ）

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                    适宜幼儿园开展的体育活动的

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                      简述跑步动作的基本要求

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                        不属于儿童在一岁多只有跑的外形而没有跑的腾空阶段的原因的是（ ）

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                          开展躲闪跑活动可以发展学前儿童的（ ）

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                            简述指导学前儿童开展跑步活动的建议。

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                              下列不属于指导学前儿童跑步活动建议的是（ ）

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