研究方向规定了研究者选择课题的领域或范围，使研究工作具有连续性、系统性和________。

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    任何学前教育科学研究工作都应当在继承前人研究的成果之上进行，这就要求研究者广泛地占有和利用有关的________。

    任何学前教育科学研究工作都应当在继承前人研究的成果之上进行，这就要求研究者广泛地占有和利用有关的________。
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      观测指标一般有三种类型，即定类指标、________、定比指标。

      观测指标一般有三种类型，即定类指标、________、定比指标。
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        根据调查内容的复杂程度不同，可将学前教育调查分为综合调查和________。

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          测验就是研究者运用________的方法对儿童的心理某个方面的发展或学生的学习结果进行测定和评价。

          测验就是研究者运用________的方法对儿童的心理某个方面的发展或学生的学习结果进行测定和评价。
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            根据实验研究的目的不同，可将教育实验分为________和验证性实验两种类型。

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              先进的、有推广价值的经验有以下四条标准:现实性、典型性、适用性、________。

              先进的、有推广价值的经验有以下四条标准:现实性、典型性、适用性、________。
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                行动研究方法的________首先表现在它可以根据教育实践活动不断变化的需要来调整研究的目标和研究计划。

                行动研究方法的________首先表现在它可以根据教育实践活动不断变化的需要来调整研究的目标和研究计划。
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                  教育科研成果是指教育科研工作者在科学研究过程中，通过运用科学的研究方法而发现或形成的具有一定的学术价值和社会价值的、被同行专家认可的________知识。

                  教育科研成果是指教育科研工作者在科学研究过程中，通过运用科学的研究方法而发现或形成的具有一定的学术价值和社会价值的、被同行专家认可的________知识。
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                    系统性原则

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                      科研课题

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                        课题论证

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                          观察法

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                            测验法

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                              行动研究法

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