家庭美育的宗旨是

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      人化自然包括

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        儿童感知发展阶段包括

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          小学生常用的审美方法有

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            小学美育教师审美素养的特质包括

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              审美观

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                社会美育

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                    审美感知能力

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                      生活审美化

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                        美育与体育的关系是怎样的？

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                          家庭美育的特征是什么？

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                            小学美育的特点是什么？

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                              小学美育教师审美素养的培养原则有哪些？

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