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在郊游中让儿童通过实际观察与亲自操作，理解动词如“摘”苹果、“拔”萝卜、“浇”菜地、“鋤”杂草等，这种语言矫冶方法称
A、全面交流法
B、自然情境法
C、多重刺激法
D、日常交往法
【正确答案】：B
【题目解析】：自然情境法的使用要点是，着眼于丰富儿童的生活经验，让儿童通过真实的生活经验来学习语言。参见教材P242。