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学前儿童言语的发展主要表现在( )
2024年09月11日 07时09分25秒
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分类:学前心理学(00384)
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儿童在语音发生过程中,扩展和收缩趋势是( )
2024年09月11日 07时09分24秒
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分类:学前心理学(00384)
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积极词汇
2024年09月11日 07时09分23秒
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分类:学前心理学(00384)
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学前儿童句型的发展有何趋势?
2024年09月11日 07时09分22秒
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分类:学前心理学(00384)
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儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )
2024年09月29日 13时09分44秒
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分类:学前心理学(00384)
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儿童理解语言迅速发展的阶段指( )
2024年09月11日 07时09分21秒
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分类:学前心理学(00384)
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儿童积极说话发展的阶段指( )
2024年09月11日 07时09分20秒
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分类:学前心理学(00384)
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3岁~6、7岁,是儿童( )
2024年09月11日 07时09分19秒
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分类:学前心理学(00384)
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儿童在语音发生过程中,扩展和收缩趋势是( )
2024年09月11日 07时09分18秒
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分类:学前心理学(00384)
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我国的一项研究表明:儿童词汇量增长的活跃期是( )
2024年09月11日 07时09分18秒
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分类:学前心理学(00384)
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在幼儿使用的词汇中,词频率出现最高的是( )
2024年09月11日 07时09分17秒
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分类:学前心理学(00384)
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儿童空间维度形容词出现的顺序是( )
2024年09月11日 07时09分16秒
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分类:学前心理学(00384)
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儿童开始使用单词句的时间一般是在( )
2024年09月11日 07时09分15秒
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分类:学前心理学(00384)
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儿童学习语言过程中最早出现的句型是( )
2024年09月11日 07时09分14秒
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分类:学前心理学(00384)
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掌握言语表情技巧是下列哪一方面发展的表现?( )
2024年09月11日 07时09分14秒
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分类:学前心理学(00384)
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