人类认识活动的核心是( )

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    培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对( )

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      一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现，这是个性的( )

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        学前儿童自我评价发展迅速的时期是( )

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          现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有( )

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            幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题，或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的( )

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              从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是( )

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                在学前儿童思维工具的变化中，语词的作用( )

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                  就儿童注意发生的先后来说，是( )

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                    根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，1～3岁儿童属于( )

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                      我们在研究学前儿童心理时，应当实事求是，而不能想当然，这样才符合研究儿童心理的( )

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                        儿童心理学中的“儿童”一般是指

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                          学前儿童心理学研究对象的年龄段是

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                            下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一

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                              下列哪个原则不是研究学前儿童心理的基本原则

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                                阅读更多
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