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奥苏伯尔提出的人类存在的有意义学习的类型包括()
2024年08月17日 07时08分56秒
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分类:员工培训管理(30584)
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加强员工培训已成为时代的迫切要求和企业_____的根本。
2024年08月17日 07时08分54秒
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分类:员工培训管理(30584)
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培训效果评估是最常见的一种评估,主要包括对受训者反映的评估、对受训者学习成效的评估、受训者行为的评估和_____的评估等。
2024年08月17日 07时08分53秒
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根据培训内容的不同,可以将员工培训划分为技能培训、知识与企业文化培训和_____培训等多种形式。
2024年08月17日 07时08分52秒
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分类:员工培训管理(30584)
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培训需求有三个层次:组织层次的培训需求、___的培训需求和人员层次的培训需求。
2024年08月17日 07时08分51秒
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分类:员工培训管理(30584)
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培训迁移理论认为,迁移动机、迁移设计和_____是影响培训迁移的三种主要变量。
2024年08月17日 07时08分50秒
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分类:员工培训管理(30584)
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年度培训计划
2024年08月17日 07时08分48秒
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分类:员工培训管理(30584)
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参与互动型培训方法
2024年08月17日 07时08分47秒
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分类:员工培训管理(30584)
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员工培训制度
2024年08月17日 07时08分46秒
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分类:员工培训管理(30584)
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全脱产培训
2024年08月17日 07时08分45秒
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分类:员工培训管理(30584)
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新员工入职培训需求分析
2024年08月17日 07时08分43秒
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分类:员工培训管理(30584)
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简述选择培训场所应该注意的问题。
2024年08月17日 07时08分42秒
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简述员工培训的目的。
2024年08月17日 07时08分41秒
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分类:员工培训管理(30584)
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简述岗位能力的构成要素。
2024年08月17日 07时08分40秒
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分类:员工培训管理(30584)
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简述培训需求分析的一般流程。
2024年08月17日 07时08分39秒
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