德莫林开办法国第一所新学校（ ）

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    新教育家们思想的重点在于儿童个人的发展，所注重的主要是（ ）

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      马克思认为教育的性质取决于（ ）

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        马克思、恩格斯在批判吸收空想社会主义者的思想观点的基础上，形成了科学的人的（ ）

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          实现人的全面发展的前提不包括（ ）

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            19世纪初，三大空想社会主义者不包括（ ）

            19世纪初，三大空想社会主义者不包括（ ）
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              创建以劳动为核心的教育体系的是（ ）

              创建以劳动为核心的教育体系的是（ ）
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                1824年，在美国建立“新和谐共产主义公社”的是（ ）

                1824年，在美国建立“新和谐共产主义公社”的是（ ）
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                  提出教育是共产主义社会的根本和基础的是（ ）

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                    赫尔巴特提出认识的兴趣中不包括（ ）

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                      赫尔巴特提出的课程设置三原则不包括（ ）

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                        赫尔巴特认为是一切教学的基础和前提的教学方法是（ ）

                        赫尔巴特认为是一切教学的基础和前提的教学方法是（ ）
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                          赫尔巴特提出的教学形式阶段中，让学生在观念运动中钻研教材，使新获得的观念与旧有观念联系起来，形成新的观念，这是在（ ）

                          赫尔巴特提出的教学形式阶段中，让学生在观念运动中钻研教材，使新获得的观念与旧有观念联系起来，形成新的观念，这是在（ ）
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                            赫尔巴特提出的教学形式阶段中，让学生在观念静止的状态中清楚感知新教材，这是在（ ）

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                              赫尔巴特把教育的多方面目的主要划分为可能的目的和（ ）

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