人力资源使用过程也是开发过程，只有不断学习，才能跟上时代步伐。人力资源这一特征是指（　）。

人力资源使用过程也是开发过程，只有不断学习，才能跟上时代步伐。人力资源这一特征是指（　）。
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    下列选项中适合于“社会人”假设的管理措施是（　）。

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      人的高层次需要不能得到满足，可能会倒退到较低层次的需要。该观点来自激励理论中的（　）。

      人的高层次需要不能得到满足，可能会倒退到较低层次的需要。该观点来自激励理论中的（　）。
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        在大多数情况下，员工都希望能在工作中充分发挥自己的能力，从而体会自我价值实现的成就感。据此应对员工实行的激励方法是（　）。

        在大多数情况下，员工都希望能在工作中充分发挥自己的能力，从而体会自我价值实现的成就感。据此应对员工实行的激励方法是（　）。
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          工作中不能再继续分解的最小活动单位是（　）。

          工作中不能再继续分解的最小活动单位是（　）。
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            应用观察法进行工作分析时应注意的问题是（　）。

            应用观察法进行工作分析时应注意的问题是（　）。
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              工作设计中对工作责任垂直深化的方法是（　）。

              工作设计中对工作责任垂直深化的方法是（　）。
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                以下不属于组织人力资源规划的内容是（　）。

                以下不属于组织人力资源规划的内容是（　）。
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                  下列选项中属于人力资源供给预测的方法是（　）。

                  下列选项中属于人力资源供给预测的方法是（　）。
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                    在招聘过程中，招聘计划的审批权属于（　）。

                    在招聘过程中，招聘计划的审批权属于（　）。
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                      对拟招募员工的基本素质要求以及针对不同职位的特殊要求被称为（　）。

                      对拟招募员工的基本素质要求以及针对不同职位的特殊要求被称为（　）。
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                        人员录用时，对过分超过任职资格条件的应聘者通常应采取的原则是（　）。

                        人员录用时，对过分超过任职资格条件的应聘者通常应采取的原则是（　）。
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                          “素质的洋葱模型”比“素质的冰山模型”更加突出的特征是（　）。

                          “素质的洋葱模型”比“素质的冰山模型”更加突出的特征是（　）。
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                            与其他人员素质测评的形式相比，面试的特点是（　）。

                            与其他人员素质测评的形式相比，面试的特点是（　）。
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                              培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的（　）。

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