在一个模拟的工作环境中，让受训人员扮演其中的人物，承担模拟情境中角色的工作职责的一种培训方法，称为（ ）。

在一个模拟的工作环境中，让受训人员扮演其中的人物，承担模拟情境中角色的工作职责的一种培训方法，称为（ ）。
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    结合不同评估主体参与评估的优缺点，合理选择评估主体，设置评估内容和评估重点，形成评估主体的有机组合体系，这体现了360度反馈主体选择中的（）。

    结合不同评估主体参与评估的优缺点，合理选择评估主体，设置评估内容和评估重点，形成评估主体的有机组合体系，这体现了360度反馈主体选择中的（）。
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      员工层面的绩效考核时，( ）听取各部门的分别汇报，对重点结果进行讨论和平衡，纠正考评中的偏差，确定最后的评价结果。

      员工层面的绩效考核时，( ）听取各部门的分别汇报，对重点结果进行讨论和平衡，纠正考评中的偏差，确定最后的评价结果。
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        评价者只凭员工的近期行为表现进行评价，导致评价者对其在整个评价期间的业绩表现得出相同的结论导致的效应叫做（）

        评价者只凭员工的近期行为表现进行评价，导致评价者对其在整个评价期间的业绩表现得出相同的结论导致的效应叫做（）
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          下列时间不适合进行评价者培训的是（）

          下列时间不适合进行评价者培训的是（）
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            员工在绩效评价初期的绩效表现对评价者评价其以后的绩效表现会产生延续性影响指的是（）

            员工在绩效评价初期的绩效表现对评价者评价其以后的绩效表现会产生延续性影响指的是（）
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              指对评价指标的内容作出总体性概况的一个名词界定的是( )

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                指每一个绩效评价指标可能有相互作用、相互影响甚至相互交叉的内容。但是一定要有独立的指标界定，不应该出现几个指标内容重叠的现象的是( )

                指每一个绩效评价指标可能有相互作用、相互影响甚至相互交叉的内容。但是一定要有独立的指标界定，不应该出现几个指标内容重叠的现象的是( )
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                  绩效评价标准体系不具备的特征( )

                  绩效评价标准体系不具备的特征( )
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                    指对员工最基本的期望，员工通过努力一般都是能够达到的标准是( )

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                      指为了便于管理、一目了然，通常需要对各项评价指标进行标号，以方便查询和管理的是( )

                      指为了便于管理、一目了然，通常需要对各项评价指标进行标号，以方便查询和管理的是( )
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                        评价指标的设置应该针对不同的工作岗位设置不同的要求、要项说明指标具有( )

                        评价指标的设置应该针对不同的工作岗位设置不同的要求、要项说明指标具有( )
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                          指一般对员工没有做出强制性的要求，但通过努力，一小部分人可以达到这样的绩效水平的是( )

                          指一般对员工没有做出强制性的要求，但通过努力，一小部分人可以达到这样的绩效水平的是( )
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                            用来区分指标相对重要性程度的概念的( )

                            用来区分指标相对重要性程度的概念的( )
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                              将各个评价指标进行比较，然后将比较结构汇总进行比较，从而得出权重的设计方法( )

                              将各个评价指标进行比较，然后将比较结构汇总进行比较，从而得出权重的设计方法( )
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