对低绩效员工进行绩效诊断的方面不包括（）

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    下列属于个人长期激励计划的是（）

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      一般而言，产生关键绩效问题的原因主要有（ ）。

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        六西格玛管理的重点集中在两个方面，分别为测量产品质量和（ ）。

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          20世纪60年代后期，以哈佛大学心理学家戴维·麦克里兰教授为首的研究小组把“能区分在特定的工作岗位和组织环境中绩效水平”的个人特征称为（ ）。

          20世纪60年代后期，以哈佛大学心理学家戴维·麦克里兰教授为首的研究小组把“能区分在特定的工作岗位和组织环境中绩效水平”的个人特征称为（ ）。
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            基于研究的思路确定资质模型，对应的应用方法可称为（ ）。

            基于研究的思路确定资质模型，对应的应用方法可称为（ ）。
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              基于文化价值的思路确定资质模型，对应的应用方法可称为（）

              基于文化价值的思路确定资质模型，对应的应用方法可称为（）
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                “蓝海战略”的基石是（）。

                “蓝海战略”的基石是（）。
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                  找出工作绩效的差距和不足的方法不包括（）

                  找出工作绩效的差距和不足的方法不包括（）
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                    绩效诊断和分析的三因素法不包括（）

                    绩效诊断和分析的三因素法不包括（）
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                      绩效诊断与绩效改进时，采用三因素法进行分析不包括（）

                      绩效诊断与绩效改进时，采用三因素法进行分析不包括（）
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                        下列关于绩效反馈面谈过程中应该注意的问题错误的是（）

                        下列关于绩效反馈面谈过程中应该注意的问题错误的是（）
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                          ()是绩效管理的最终落脚点。

                          ()是绩效管理的最终落脚点。
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                            对绩效考评指标和标准体系的诊断一般发生在绩效管理的()

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                              依据上一轮评价周期的绩效考核情况，对员工新一轮的绩效目标和评价标准进行修正的过程是( )

                              依据上一轮评价周期的绩效考核情况，对员工新一轮的绩效目标和评价标准进行修正的过程是( )
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