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将儿童生活中可能接触到的事物,依照其性质和内容的深浅分布在各个不同年龄的班级里,这种课程内容的组织方法是
2024年08月12日 09时08分55秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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幼儿园课程实施的基本途径是
2024年08月12日 09时08分54秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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对幼儿进行有效指导的前提是
2024年08月12日 09时08分52秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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幼儿园课程实施的主体是
2024年08月12日 09时08分51秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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幼儿园课程评价的主要目的是
2024年08月12日 09时08分49秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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作品取样系统的基础和实质是
2024年08月12日 09时08分48秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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当前幼儿园最具代表性的核心课程是
2024年08月12日 09时08分46秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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幼儿园主题活动的设计不宜过细,应为调整修改留出空间,也可以多提供几种可能的方案,以便教师选择。这体现了主题活动设计的
2024年08月12日 09时08分45秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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幼儿园主题活动中确定主题目标时需要考虑的因素
不包括
2024年08月12日 09时08分44秒
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下列
不属于
区域活动中探索性区域的是
2024年08月12日 09时08分42秒
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蒙台梭利教育内容的核心是
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陈鹤琴先生进行幼儿园课程中国化、科学化探索的成果是
2024年08月12日 09时08分40秒
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张雪门认为,为保证幼儿的行为是有价值的,行为课程的教学法必须选择
2024年08月12日 09时08分38秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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简述幼儿园课程的特质。
2024年08月12日 09时08分37秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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简述筛选幼儿园课程目标的依据。
2024年08月12日 09时08分36秒
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