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幼儿园课程资源
2024年08月12日 09时08分57秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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幼儿园课程评价
2024年08月12日 09时08分55秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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主题网
2024年08月12日 09时08分54秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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弹性计划
2024年08月12日 09时08分52秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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课程就是教学科目或者教学科目的总和，这一课程概念的类型属于
2024年08月12日 09时08分51秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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未列入教育计划、甚至教育者和受教育者都没有意识到却实际存在影响的课程是
2024年08月12日 09时08分49秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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对于幼儿来说，最有效的学习内容就是他们可以感知的、具体形象的内容，这体现了幼儿园课程内容具有
2024年08月12日 09时08分48秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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幼儿园课程设计的第一步是
2024年08月12日 09时08分47秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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对课程目标进行价值筛选的主要依据是
2024年08月12日 09时08分45秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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课程“心脏”指的是
2024年08月12日 09时08分44秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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苏联心理学家和教育学家多年理论研究与实践探索的成果被称为
2024年08月12日 09时08分43秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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强调围绕社会问题组织活动内容的课程类型是
2024年08月12日 09时08分41秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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可以帮助幼儿将零散经验系统化，促进儿童认知发展的课程实施途径是
2024年08月12日 09时08分40秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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幼儿学习的主要方式
不包括
2024年08月12日 09时08分39秒
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分类:幼儿园课程(00394)
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目的在于提供证据以便确定如何修订课程计划而不是评定课程计划的优良程度的课程评价，属于
2024年08月12日 09时08分37秒
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