布鲁纳认为，儿童心理发展的关键是

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    当新的学习材料作为原先获得知识的特例产生时产生的同化模式是

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      一种学习对另一种学习的影响称为

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        正负迁移的分类依据是迁移的

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          反映测验分数的稳定性、可靠性的指标，即指测验的前后一致性程度的指标称为

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            学生班集体具有以下哪些特征

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              课堂师生交往的特点表现在以下哪些方面？

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                中小学教师职业最重要的职业特征是

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                  儿童心理发展的一般趋势包括

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                    教学设计过程的基本要素包括

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                      现代教育最基本的发展趋势包括

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                        非正式学生群体的特点包括

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                          以学生全面发展为中心的教学目标，应包括如下三个基本支柱

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                            教学目标的选择标准包括

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                              观察力的品质包括

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