企源知识库
专业知识收录平台
按照美国课程理论专家派纳的观点,20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为( )
2024年09月11日 00时09分47秒
21次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
认知弹性理论的代表是( )
2024年09月11日 00时09分46秒
23次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
奥苏伯尔认为,机械学习的心理机制是( )
2024年09月11日 00时09分45秒
21次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家(政府)与学校(教师与学生)在课程变革中的( )
2024年09月11日 00时09分43秒
27次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
通过把事物,现象的经过与过程直观地、动态地呈现出来而进行教学的方法,被称为( )
2024年09月11日 00时09分42秒
25次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
阐述“课程教学”理念的基本内涵。
2024年09月11日 00时09分41秒
27次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
布鲁纳用表征系统概念表述儿童认知发展的三个阶段是什么?每一阶段的特点是什么?
2024年09月11日 00时09分40秒
20次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
如何恰当处理学科知识与课程内容的关系?
2024年09月11日 00时09分39秒
24次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
依据美国评价专家古巴和林肯对评价领域的划分,第四代评价的基本特点是什么?
2024年09月11日 00时09分38秒
18次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
从教学过程的组织来看,学生的学习分为哪三种基本形式?请分别作出解释。
2024年09月11日 00时09分37秒
19次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
试述“行为目标”的价值取向及其优缺点。
2024年09月11日 00时09分36秒
27次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
试述斯腾豪斯“过程模式”的基本内容及其对我国课程开发的启示。
2024年09月11日 00时09分35秒
16次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
从这则教学设计中可以看出设计者采用了建构主义教学模式中的哪一种教学模式?
2024年09月11日 00时09分34秒
19次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
并结合材料分析这种教学模式的主要特征是什么?
2024年09月11日 00时09分33秒
27次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
博比特、查特斯等人于20世纪二十年代提出的课程开发理论被称为( )
2024年09月11日 00时09分32秒
33次浏览
分类:课程与教学论(00467)
阅读更多
‹‹
上一页
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
下一页
››
Top
首页
后台登录
×
×