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经典的“视觉悬崖”测验测查的是儿童的
2024年04月16日 21时04分09秒
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分类:学前心理学(00384)
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按照皮亚杰的观点,0~2岁儿童的思维处于
2024年02月24日 16时02分13秒
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3-6岁儿童注意发展特征是
2024年02月24日 16时02分13秒
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分类:学前心理学(00384)
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关于视觉适应现象,下列说法正确的是
2024年02月24日 16时02分12秒
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分类:学前心理学(00384)
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个体经验的积累主要依靠的是
2024年04月02日 00时04分23秒
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人类短时记忆的广度为
2024年02月24日 16时02分12秒
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梦属于
2024年02月24日 16时02分12秒
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学前儿童比较的发展过程中,最先学会找事物的
2024年02月24日 16时02分12秒
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幼儿典型的思维方式是
2024年02月24日 16时02分11秒
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从词性上说,幼儿最先掌握的是
2024年04月28日 08时04分50秒
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下列儿童动作发展阶段中,不处于学前期的是
2024年02月24日 16时02分11秒
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自我意识萌芽最重要的标志是
2024年02月24日 16时02分11秒
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学前儿童能力发展的特点是什么?
2024年03月25日 11时03分17秒
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民主型亲子关系的表现及对幼儿发展的影响有哪些?
2024年02月24日 16时02分11秒
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简述儿童心理发展的年龄特征。
2024年02月24日 16时02分10秒
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学前儿童言语发生发展有哪些阶段?
2024年02月24日 16时02分10秒
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3-6岁儿童记忆发展及其特点。
2024年02月24日 16时02分10秒
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注意在学前儿童心理发展中的作用。
2024年02月24日 16时02分10秒
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皮亚杰的儿童智慧发展理论。
2024年02月24日 16时02分10秒
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分类:学前心理学(00384)
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案例:美国心理学家霍尔曾说过:“一两遗传胜过一吨教育”,而美国心理学家华生却说:“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商,或者使他们成为乞丐和盗贼……”。根据上述两个人的观点,回答如下问题:(1)上述两人观点各自所代表的儿童心理发展的理论派别是什么?(2)影响儿童心理发展的客观因素具体有哪些?请结合事例分析说明。
2024年02月24日 16时02分10秒
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学前儿童心理学研究的年龄范围是
2024年02月24日 16时02分09秒
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“看到”、“听到”、“想象”、“思考”“记忆”是
2024年02月24日 16时02分09秒
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儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是
2024年02月24日 16时02分09秒
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分类:学前心理学(00384)
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有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子处于
2024年05月20日 09时05分19秒
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人在高度集中自己的注意时,注意指向的范围就
2024年02月24日 16时02分09秒
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幼儿有意注意开始萌芽的年龄是
2024年02月24日 16时02分09秒
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新生儿的最佳视距是
2024年02月24日 16时02分08秒
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新生儿的听觉偏好是
2024年02月24日 16时02分08秒
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幼儿出现可以保持终生的记忆在
2024年02月24日 16时02分08秒
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把记忆的材料保存在头脑中的环节是
2024年02月24日 16时02分08秒
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在学前儿童的想象中,占主要地位的是
2024年02月24日 16时02分08秒
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下列选项中,从哪个角度来说,学前儿童的想象具有再造性
2024年02月24日 16时02分08秒
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儿童对空间概念的学习中,最难掌握的是
2024年04月22日 09时04分19秒
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关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是
2024年02月24日 16时02分07秒
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语言和言语不同,语言是一种
2024年02月24日 16时02分07秒
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儿童原始的情绪反应特点是
2024年02月24日 16时02分07秒
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一个发育正常的儿童,在同龄孩子都能独立走路时,他必须拉着成人的手才能走路。其实质是缺乏独立行走的
2024年02月24日 16时02分07秒
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婴儿刚出生就表现出来的个性特点的差异主要是
2024年02月24日 16时02分07秒
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儿童亲社会行为产生的基础是
2024年02月24日 16时02分06秒
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“双生子爬楼梯实验”说明儿童心理发展的物质前提是
2024年02月24日 16时02分06秒
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儿童动作发展有哪些规律?
2024年02月24日 16时02分06秒
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专制型亲子关系的表现及对幼儿发展的影响有哪些?
2024年02月24日 16时02分06秒
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学前儿童情绪社会化趋势表现在哪些方面?
2024年02月26日 02时02分09秒
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学前儿童言语发生发展的趋势怎样?
2024年02月24日 16时02分06秒
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如何根据遗忘的规律科学组织复习?
2024年02月26日 14时02分14秒
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学习学前心理学的意义。
2024年02月24日 16时02分05秒
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分类:学前心理学(00384)
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结合实际,说明儿童动机和目的关系的变化。
2024年02月24日 16时02分05秒
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案例:一天,一位年轻的妈妈心急如焚地来找心理医生。心理医生招呼她坐下,她迫不急待地对医生说:“医生,我孩子今年四岁半了,近来表现一反常态:前几天我的一个女同学来我家玩,问他‘爸爸喜欢你还是妈妈喜欢你? ’他说‘爸爸喜欢你’,弄得这位朋友满脸尴尬。”“昨天在公园里玩滑梯,我让他回家,他却说‘让我替小狗狗玩一次’,……唉,这个熊孩子这么小就……,真急死人啦!”心理医生说:“不必着急,这不是小孩子的问题,这是儿童心理发展中的正常现象,……”这位年轻妈妈顿时开朗许多。
根据案例,回答如
2024年02月24日 16时02分05秒
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先学前期是指
2024年02月24日 16时02分05秒
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儿童脊柱弯曲基本成熟的时期一般是
2024年02月24日 16时02分05秒
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