( )是指那些与培训项目直接相关但不能或不应该转换成货币价值的培训收益。

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    柯克帕特里克提出，可以从以下几个方面来评估培训的效果，它们是( )。

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      对培训项目的效果进行分解的方法有( )

      对培训项目的效果进行分解的方法有( )
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        简述培训效果评估报告的内容。

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          ______是第一级评估，即在课程刚结束时，了解受训者对培训项目的主观感觉或满意程度。

          ______是第一级评估，即在课程刚结束时，了解受训者对培训项目的主观感觉或满意程度。
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            新员工人职培训后的效果评估包括反应层面评估、学习层面评估、行为层面评估和______

            新员工人职培训后的效果评估包括反应层面评估、学习层面评估、行为层面评估和______
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              柯克帕特里克提出，可以从四个方面来评估培训的效果，即受训者的反应、学习成果、工作行为和______。

              柯克帕特里克提出，可以从四个方面来评估培训的效果，即受训者的反应、学习成果、工作行为和______。
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                ______指评估者在培训结束以后亲自到受训者所在的工作岗位上，通过仔细观察，记录培训对象在工作中的业绩并与培训前进行比较。

                ______指评估者在培训结束以后亲自到受训者所在的工作岗位上，通过仔细观察，记录培训对象在工作中的业绩并与培训前进行比较。
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                  ______是为了获得某种预期的收益和服务而必须付出的代价。

                  ______是为了获得某种预期的收益和服务而必须付出的代价。
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                    培训投资成本

                    培训投资成本
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                      员工培训制度的制定原则有( )。

                      员工培训制度的制定原则有( )。
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                        ______制度就是规定员工上岗之前和任职之前必须经过全面的培训。

                        ______制度就是规定员工上岗之前和任职之前必须经过全面的培训。
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                          员工培训制度

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                            阅读更多

                            员工培训制度的内容

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                              员工培训的特点 

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